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西藏平均海拔4000多米,物资匮乏,教育条件十分有限。据民政部统计,无法与父母共同生活的6至13岁农村户籍特困儿童1300多名。我们希望通过推动该公益项目,让他们在生活和教育方面得到改善,帮助他们拥有一个多彩的童年和更加自信的成长面貌。

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微三公益甘肃陇南黑沟小学远程教室项目, 是希望通过成熟的互联网技术,运用远程教室的方式,解决黑沟小学长久以来师资严重缺乏的问题

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走访八个考察点后,选取了其中的4个搭建远程教室,并计划于四月底五月初开课

离结束还有 183
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由于地处海拔4300米,天气严寒,交通偏远,家庭贫困,生长在甘孜州石渠县长沙干玛乡的孩子很难有入校学习的机会。让我们一起支持,这次由当地志嘎寺及其堪布共同发起“慈悲之光学校”,为这些孩子提供学习汉文和藏文的机会,走上一条不断成长的路。

离结束还有 31
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爱英乐合唱团是爱英乐文化教育中心在2015年秋季推出的一个面向武汉市青少年进行文化综合素养教育培养的公益实践项目。通过培养城市孩子”爱自己,爱他人,爱社会”的社会责任意识,同时帮助神农架林区新华中心学校想学英文音乐的孩子们支持他们一年的学习

项目已运行 501 天!
已募款 101398.00
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通过募款,购买儿童太阳眼镜帮助当地藏族同胞从小预防白内障及其它由紫外线引发的眼部疾病。

项目已运行 671 天!
已募款 10000.00
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伊顿-创行 电气安全小博士课程开发项目旨在利用伊顿在电气安全领域的专长,引导创行学生自主开发相关安全教育课程,帮助孩子们提高电气安全意识,减少意外事故的发生。

距离开始实施还有 184
已募款 32000.00
共有1人参与了捐赠
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伊顿-创行 交通安全小博士课程开发项目旨在利用伊顿在交通安全领域的专长,引导创行学生自主开发相关安全教育课程,帮助孩子们提高交通安全意识,减少意外事故的发生。

距离开始实施还有 184
已募款 32000.00
共有1人参与了捐赠
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“故事小屋”是微笑图书室的品牌项目之一。该项目诞生于2010年初,旨在为孩子提供绘本阅读的平台,激发其阅读兴趣,培养其阅读习惯,进而提升孩子的学习能力。以志愿者讲故事的形式为主,引导孩子们进行积极的阅读体验。同时开展与阅读相关的衍生活动,包括纸工类、读写绘、舞台剧等多种不同的形式。在活动中,可自主阅读或者在家长的陪同下开展亲子阅读。

项目完成
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自闭症儿童大多存在感觉统合失调的问题,而游泳则是一项对身体影响较全面的运动。青聪泉希望通过游泳兴趣班的方式,用游泳这项运动来改善孩子们感统失调的症状,而游泳作为运动,本身也是一项基本的求生技能,对孩子们的成长有着积极的作用。

项目完成
募款 24000.00
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“美丽的眼睛”关爱日喀则盲童公益活动

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广西兴利村小学, 地处偏僻闭塞的贫困地区,路由公益发起为山区贫困儿童捐赠学习用品的活动,预计为200个留守贫困儿童捐赠相关学习用品,改善他们的学习条件。

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用远程教室的方式,帮助平凉静宁县界石铺镇高堡小学,缓解当地师资资源不足的情况

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