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爱英乐合唱团是爱英乐文化教育中心在2015年秋季推出的一个面向武汉市青少年进行文化综合素养教育培养的公益实践项目。通过培养城市孩子”爱自己,爱他人,爱社会”的社会责任意识,同时帮助神农架林区新华中心学校想学英文音乐的孩子们支持他们一年的学习

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通过募款,购买儿童太阳眼镜帮助当地藏族同胞从小预防白内障及其它由紫外线引发的眼部疾病。

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通过一年集中式研发,通过暑期集中培训,让艺术课发生在乡村小规模农村校。

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支教中国2.0项目是一家做远程支教的平台,该笔募集款项用于支教中国2.0在日常运营中的办公用品补给以及日常宣传活动等的开销。

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家庭教育的不当和缺失实质上是对儿童权益的侵害,但仍有很多家长因落后甚至错误的教育观念、方法、行为陷入家庭教育误区,这一现象在经济落后地区更为突出。本培训旨在帮助普洱当地教师通过家园共育等方式,提升家庭教育指导水平,让儿童获得适宜的成长环境。

距离开始实施还有 464
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本项目计划用3年的时间为云南省普洱市培养400名(2019年首期培训150名)家校合作和家庭教育顾问,以改善贫困地区家庭教育在观念上不受重视,在方法上缺乏科学指导的现状,从而为当地教育脱贫攻坚探索新的方向,奠定坚实的基础。

距离开始实施还有 311
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颛桥小学秉承百年传统,以“多元和谐、全面发展”为办学宗旨,学校的发展呈现出优质高效全面持续稳健均衡发展的态势,尤以艺术教育成效显著。此项目将对颛小1-5年级在校学生中热爱艺术,并获得区级以上艺术类奖励成果的学生进行更大的扶持,激励儿童学而有

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支教中国2.0 计划在甘肃省酒泉市瓜州县西湖乡四工小学搭建远程教室,开展远程支教,在各地招募给孩子们上音乐、美术、绘本课等的网络支教老师。同时开展儿童心理教育,提供成长的陪伴,分享城市生活的知识。

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用于维持支教中国2.0项目运营费用,其中包含办公室运营采购,参加公益活动或展会,同时包含了部分全职员工的工资费用。

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JA中国诚挚请求与英飞凌建立合作伙伴关系,为国内初中生研发一门互动式的STEM创新工作坊课程,并于2018至2019学年在上海地区进行试点工作。

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