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四川省通江县文峰乡金山村本是有名的贫困村,由于山高坡陡、沟壑纵横、土地贫瘠、十年九旱,农民世代靠天吃饭,收入十分微薄,现在开发了茶叶产业,现村里经济情况有所提升。本次搭建的远程教室是该村唯一的小学。

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4C圣诞集市义卖-白血病儿童圣诞季送温暖

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爱英乐合唱团与神农架林区新华中心学校建立了长期小伙伴计划帮扶。通过更进一步英语及音乐学习,并增加了孩子们的自信,与人沟通的能力。然而一些家庭特困孩子让爱英乐除了对小伙伴学校孩子们英语、音乐帮助外,将帮助教师和孩子们筹集助学金列入专项计划。

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远山童声合唱团是爱英乐文化教育中心在2016年秋季面向爱英乐合唱团武汉大学孩子们的公益教育实践项目升级版学习团。在培养城市孩子”爱自己,爱他人,爱社会”的社会责任意识的同时,帮助神农架林区新华中心学校想学英文音乐的孩子们实现远程教学。

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爱英乐合唱团是爱英乐文化教育中心在2015年秋季推出的一个面向武汉市青少年进行文化综合素养教育培养的公益实践项目。通过培养城市孩子”爱自己,爱他人,爱社会”的社会责任意识,同时帮助神农架林区新华中心学校想学英文音乐的孩子们支持他们一年的学习

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通过募款,购买儿童太阳眼镜帮助当地藏族同胞从小预防白内障及其它由紫外线引发的眼部疾病。

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0-6岁是儿童的智力发育、大运动发展的关键期,智障儿童本身的发育迟缓,这个阶段将持续至12岁。该项目旨在弥补唐氏儿童、自闭症儿童、发育迟缓儿童的早期康复教育干预课程缺失,让患儿接受认知的教学。通过及时有效早期干预,让智障婴幼儿能早日融入社会

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支教中国2.0 计划在甘肃省酒泉市瓜州县西湖乡四工小学搭建远程教室,开展远程支教,在各地招募给孩子们上音乐、美术、绘本课等的网络支教老师。同时开展儿童心理教育,提供成长的陪伴,分享城市生活的知识。

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本项目计划用3年的时间为云南省普洱市培养400名(2019年首期培训150名)家校合作和家庭教育顾问,以改善贫困地区家庭教育在观念上不受重视,在方法上缺乏科学指导的现状,从而为当地教育脱贫攻坚探索新的方向,奠定坚实的基础。

距离开始实施还有 113
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家庭教育的不当和缺失实质上是对儿童权益的侵害,但仍有很多家长因落后甚至错误的教育观念、方法、行为陷入家庭教育误区,这一现象在经济落后地区更为突出。本培训旨在帮助普洱当地教师通过家园共育等方式,提升家庭教育指导水平,让儿童获得适宜的成长环境。

距离开始实施还有 266
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用于维持支教中国2.0项目运营费用,其中包含办公室运营采购,参加公益活动或展会,同时包含了部分全职员工的工资费用。

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JA中国诚挚请求与英飞凌建立合作伙伴关系,为国内初中生研发一门互动式的STEM创新工作坊课程,并于2018至2019学年在上海地区进行试点工作。

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建立一个县级公益组织交流的活动场所,并在这里为公益组织提供一个空间,举办读书会、国学夏令营、大学生创业、残疾人技能学习、农民能力提升等等课程和活动。同时依托这个小港作为郊县民间公益组织对接服务资源的一个平台,为更多需要服务的群体服务。

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微三公益云南省曲靖市宣威农村远程教室项目, 是希望通过成熟的互联网技术,运用远程教室的方式,解决云南省曲靖市宣威农村的村小长久以来师资严重缺乏的问题

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“故事小屋”是微笑图书室的品牌项目之一。该项目诞生于2010年初,旨在为孩子提供绘本阅读的平台,激发其阅读兴趣,培养其阅读习惯,进而提升孩子的学习能力。以志愿者讲故事的形式为主,引导孩子们进行积极的阅读体验。同时开展与阅读相关的衍生活动,包括纸工类、读写绘、舞台剧等多种不同的形式。在活动中,可自主阅读或者在家长的陪同下开展亲子阅读。

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自闭症儿童大多存在感觉统合失调的问题,而游泳则是一项对身体影响较全面的运动。青聪泉希望通过游泳兴趣班的方式,用游泳这项运动来改善孩子们感统失调的症状,而游泳作为运动,本身也是一项基本的求生技能,对孩子们的成长有着积极的作用。

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为三个村小更换课桌椅,补充儿童读物,及学生使用的画具

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通过一年集中式研发,通过暑期集中培训,让艺术课发生在乡村小规模农村校。

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支教中国2.0项目是一家做远程支教的平台,该笔募集款项用于支教中国2.0在日常运营中的办公用品补给以及日常宣传活动等的开销。

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颛桥小学秉承百年传统,以“多元和谐、全面发展”为办学宗旨,学校的发展呈现出优质高效全面持续稳健均衡发展的态势,尤以艺术教育成效显著。此项目将对颛小1-5年级在校学生中热爱艺术,并获得区级以上艺术类奖励成果的学生进行更大的扶持,激励儿童学而有

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募款 21750.00
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给星星孩子一次登上舞台展示的机会,让他们的童年也留下美好的回忆。

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1、帮助祖父母们对婴幼儿进行简单、快捷、有效的家庭早教、体能训练、营养饮食。
2、及时的发现、筛查、介入、康复自闭症、多动症、语言发育迟缓、智力落后等症状的幼儿,能从根本上去改善、改进幼儿的发育迟缓症状。

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募款 48968.16
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通过普通人群的志愿行动(组织、参加、融合),与专业机构合作,为上海的特殊学校提供系列融合运动活动机会,使得更多的特殊儿童能够得到更优质、更平等的融合服务,同时唤起更多人群关注特殊群体、关注公益事业,让所有的人群“融·在一起”!

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用于2018年最后一个季度支教中国2.0办公室运营费用,其中包括全职人员工资和日常办公开销。

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无障碍电影,就是增加故事画面旁白,采用专业设备制作的、专供盲童欣赏的电影。“用我的声音做你的眼睛——为盲童讲电影志愿者行动”项目主要是由无障碍电影解说员在事先撰写好解说词的前提下,深入盲童学校和社区为盲童讲解电影内容,帮助他们理解电影情节。

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一千零一个愿望是我们倾心打造的公益项目,专为打工子弟和贫困学校的孩子实现一个愿望的活动,请大家支持

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企业志愿服务项目,志愿者们突破时间、空间和人数的限制,进行彩绘鞋创造,为偏远地区的孩子们带去舒适、喜悦和健康。

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风铃草国学堂由流动变为固定,在诵读经典老师的带领下,使更多儿童及其家庭学习和了解到国学经典的精髓,知道“礼仪廉耻” 为人之根本,通过学习,潜移默化的让儿童成为知礼懂礼守礼行礼的有用之才,同时用儿童影响家庭,让家庭构建和谐社会,让社会更加温暖。

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"小人物大事业"职业成长课程为寻找未来的我——新市民职业发展训练营四个子项目之一。

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各行各业入校园为“寻找未来的我”——新市民职业发展训练营第二单元活动。

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随着自闭症发病率的提高,越来越多的孩子患有这种精神疾病中的“癌症”,而自闭症无药可救无法治愈,只能通过早期康复训练使其获得一些基本的生活技能,本项目旨在希望通过对自闭症儿童进行早期的康复训练帮扶及早期艺术课程的开设,更好的帮助星星孩子。

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职业面面观是“寻找未来的我”——新市民职业发展训练营第三单元的活动。

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为支教中国2.0全职员工募集办公用笔记本电脑。

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职业模拟大比拼为“寻找未来的我”——新市民职业发展训练营第四单元的活动。

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随着远程教室数量的增加,我们的运营团队也在不断的扩大,一个宽敞安全的办公环境,也越来越迫在眉睫。一个合适的办公场所除了团队的日常办公,还需要独立的房间用于每日的远程教室授课,以及对志愿者老师的培训。此外该场地还需有仓库的功能。

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