JA中国STEM创新工作坊(初中)课程研发

发布机构:西安市莲湖区青年成就发展中心
项目摘要:

JA中国诚挚请求与英飞凌建立合作伙伴关系,为国内初中生研发一门互动式的STEM创新工作坊课程,并于2018至2019学年在上海地区进行试点工作。

项目已运行 45 天!
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项目介绍

工作坊课程将基于设计思维流程,以英飞凌公司的产品或技术作为内容载体,为学生提供独特的STEM学习经验。这项创新的、内容高度丰富的项目将由英飞凌企业志愿者和学校教师通过JA中国的专业管理推动,将对中国青年产生持久而有意义的影响。

项目目标

一、开发一门以体验和互动为主、工作坊形式的STEM教育课程,作为英飞凌公司支持的教育项目,持续为初中学生提供学习先进技术和工程知识的机会,培养他们的创新能力。
二、展示英飞凌公司对支持青年学习和发展,帮助改善他们的教育环境、扩展知识以及丰富经历的坚定承诺。

执行方案

一、项目背景:STEM教育旨在培养学生以数学作为基础工具,运用科学知识认识自然界客观规律,并加以技术和工程的手段改造世界,解决现实问题。设计思维是一套催生洞察力,激发创意,通过理性分析和试验找到最适解决方案的方法论体系。将STEM教育的跨学科模式与设计思维流程有机结合,能够有效帮助学生进行创造性思维训练,培养学生运用创新思维解决社会实际问题的能力。项目将整合JA全球领先的创新与商业教育资源以及丰富的本土教育实践经验,结合合作伙伴公司的先进技术与优秀企业志愿者资源,为中国学生提供独特的STEM学习经验。二、服务对象:初中生。三、项目方案:工作坊授课时间为2-3小时,25-30名学生为1个班级平均分组后,在6名企业志愿者(1名主讲,5名助教)引导下完成一个工程项目的挑战活动。四、人员安排:1)JA中国负责课程内容研发,包括教学材料(授课PPT、教师指南、学生用书、活动材料等);负责课程试点过程中的学校联络、项目宣传、授课志愿者培训、试讲活动组织;负责项目问卷设计、收集及分析;提交项目总结报告。2)英飞凌公司负责课程内容开发过程中提供专业领域的建议和支持;志愿者招募与管理。五、前期准备:课程设计资料准备。六、反馈说明:无。七、注意事项:1)课程研发过程中如涉及英飞凌公司技术专利或商业机密,英飞凌公司需事先就相关事项与JA中国规定信息使用办法;2)课程版权归属JA中国。3)英飞凌对于课程的使用权仅限于与JA中国合作的项目中,此外其它任何形式的使用需获得JA中国许可。4)校园试讲作为课程开发的重要组成部分,授课时长及形式等应与正式授课完全一致,本计划中安排一次试讲,以检验课程开发成果并对课程内容修订和最终定稿提供参考依据。工作坊课程研发成功后,正式授课可在英飞凌与JA中国2018-19合作项目中或于以后年度的合作中进行。5)JA中国同意课程材料中的“玩偶”及“明信片”上英飞凌品牌的露出,课程内容中认可英飞凌的专利和案例,教材内页认可和感谢志愿者的贡献,但不出现英飞凌公司名称及志愿者姓名。在课程志愿者培训PPT中认可英飞凌的投入。八、预算说明:预算按照课程研发、学校推广和联系、志愿者培训、工作坊试讲、市场宣传、人员费用及间接费用列示。

评估方式

经过研发与试点,形成一套完整且能够在较长时间内使用并不断更新的STEM创新工作坊课程;通过对教师、志愿者、学生的调查问卷及反馈综合评估项目质量。

团队介绍

吴琪君项目总监,负责制定项目整体计划及结果评估。
庄晓莉项目经理,负责项目具体任务策划与执行,把控项目质量。
张岚研编经理,负责项目课程内容与教学材料研发。
张瑞冬项目专员,协助项目执行。
项目时间表
时间起时间止内容
2018-10-012018-11-30讨论伙伴关系和项目计划纲要、签订合同;前期准备及项目启动会;课程研发企业志愿者沟通与招募;课程内容研发
2018-11-012018-11-15联系试点学校、计划试讲方案
2018-11-152018-11-30课程试讲企业志愿者招募与培训
2018-12-012018-12-15课程校园试讲
2018-12-152018-12-31修订课程内容、定稿
2018-12-152018-12-31志愿者认可与答谢
2018-12-152018-12-31提交项目结项报告
项目预算明细表
项目摘要单价(元)数量小计(元)
课程研发74000.00174000.00
学校推广和联系4600.0014600.00
志愿者招募、培训及认可5750.0015750.00
STEM创新工作坊试讲及评估12650.00112650.00
市场宣传2280.0012280.00
项目人员费31500.00131500.00
间接费用19220.00119220.00
管理费用0.00%
合计0.00
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